Raporti i auditimit të KLSH gjatë pandemisë: Mësimi online nuk u monitorua, u bë në baza vetëdeklarimi

Mësimi online në universitete gjatë kohës së pandemisë ka shfaqur problematika të ndryshme por ndër më kryesore duket se është monitorimi i ecurisë së tij si dhe mundësimi i një sistemi funksional për ankimimet mbi çështjet që nuk funksiononin.

Kontrolli i Lartë i Shtetit ka zhvilluar një auditim performance mbi këtë çështje duke nënvizuar se pari se mësimi në distancë nuk përcaktohet në kuadrin ligjor vendas në kushte emergjence duke e eliminuar këtë të drejtë.

“Mosnjohja e dokumenteve të rëndësishëm të BE–së lidhur me “e- learning”, përfaqëson një arsye të mos njohjes rekomandimeve dhe praktikave të BE–së, që duhet të frymëzojnë e nxisin progresin në arsimin shqiptar në të gjitha nivelet, përfshirë Arsimin e lartë.

Mësimi online në universitete gjatë kohës së pandemisë ka shfaqur problematika të ndryshme por ndër më kryesore duket se është monitorimi i ecurisë së tij si dhe mundësimi i një sistemi funksional për ankimimet mbi çështjet që nuk funksiononin.

Kontrolli i Lartë i Shtetit ka zhvilluar një auditim performance mbi këtë çështje duke nënvizuar se pari se mësimi në distancë nuk përcaktohet në kuadrin ligjor vendas në kushte emergjence duke e eliminuar këtë të drejtë.

“Mosnjohja e dokumenteve të rëndësishëm të BE–së lidhur me “e- learning”, përfaqëson një arsye të mos njohjes rekomandimeve dhe praktikave të BE–së, që duhet të frymëzojnë e nxisin progresin në arsimin shqiptar në të gjitha nivelet, përfshirë Arsimin e lartë./Monitor/